戦時教学と浄土真宗●目次　　

まえがき（信楽峻麿）

戦時教学と親鸞思想
はじめに
一　「戦時教学」の形成
二　超越者と天皇との重層的理解
三　矛盾形成の要因
四　神祇信仰との一体化
五　国家組織の絶対化
六　聖戦思想との一体化
おわりに

戦時期の真宗思想（１）「没我」という発想

はじめに
一　戦時教学と近代の超克論
二　「没我」という発想
三　様々な意匠

戦時期の真宗思想（２）自己喪失としての「無我」

はじめに
一　宗教による抑圧の隠蔽
二　国家信仰形成の論理
三　国家信仰の形成要因
四　自己喪失としての「無我」

戦時期の真宗思想（３）隠された「力への意思」

はじめに
一　暁烏敏の国家論
二　暁烏敏の国家論における近代主義
三　自己と他者の二元論
おわりに

転向の論理と回心の論理　本願寺教団の思想犯教誨とその理論的前提

はじめに
一　近代の超克論
二　歴史哲学としての転向の理念
三　近代の超克論の根拠
四　本願寺教団の思想犯教誨活動
五　思想犯教誨活動の評価
六　現代における「近代の超克論」
おわりに

教団史におけるPositivitatの問題　真宗教団史における集団原理の登場

はじめに
一　既成性の完成としての戦時教学
二　教団信仰としての戦時教学
三　共同体原理と集団原理
四　信徒と指導者
五　覚如の思想
おわりに

参考年表

あとがき

→目録に戻る