【インクルージョン 親の立場から】
教育補助員の体罰を許さない　平原 明美
担任が変わって雰囲気が変わった　渡辺　丈子
とにかく通い続けることがはじまりだ　菊地絵里子

障害ある人のセクシャル・ライツは可能か　柴崎　　律
女性への興味はあるけれど… 社会のルールが獲得できない 浜野　雅夫
「カラダでかせぐから」 それが果たして自立か 小原　健吉
レポート 性を語ることは生きる意味を問い返すこと　野村みどり
過激 いきすぎ 不適切な性教育って？ 都立七生養護学校は問い続ける 河原井純子

【ブックウオッチ】　　『戦中派からの遺言』　『霧のなかの子』　『比較障害児学のすすめ 日本とスウェーデンとの距離 』
『原子爆弾は語り続ける』　『安全とは何か』　
【シネウォッチ】 韓国映画「マラソン」に触発されて　岡野正義
【会員の著書紹介】　　『マニュアル 障害児が普通学級に入ったら読む本』 高橋秀治

歴史と人権

日中韓三国共同、近現代史の本をつくって 梅田　正己
返せこの手に 　アジア四地域の靖国遺族が合祀取り消し共同行動　 山内小夜子
問題は小泉首相の靖国公式参拝だけではない。旧植民地住民として日本の侵略戦争に参加させられ、
犠牲になった人々が遺族にことわりなく合祀されている。なんという理不尽なる犠牲。しかし、靖国神社は合祀
取り消し要求を拒否しつづけているのだ。
九段中「ノ・ムヒョン大統領への手紙」事件　増田　都子
「国民主権の立憲象徴天皇制」を考える 池田　祥子
意志について　 歴史における「観念的な原動力」についての唯物論的分析 津田　道夫